Johanna Hopfengärtner: Was bedeutet digitale Teilhabe und wie kann sie erreicht werden?

Johanna ​Hopfengärtner

Was bedeutet digitale Teilhabe und wie kann sie erreicht werden?


Digitalisierung hat Auswirkungen auf alle Lebensbereiche. Damit bedeutet digitale Teilhabe zunehmend auch gesellschaftliche Teilhabe. Die Abhängigkeit des Zugangs zu Bildung von digitaler Teilhabe ist in der Corona-Pandemie in erschreckender Weise deutlich geworden und macht bisher Versäumtes offenkundig.

Wir wollen gemeinsam der Frage nachgehen, was digitale Teilhabe konkret bedeutet:
Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, damit digitale Teilhabe gelingt?
Welche Hindernisse gibt es und wie wirken sie sich auf benachteiligte Gruppen aus (z.B. Menschen in Armut, Menschen mit Behinderungen, Menschen mit Migrationsgeschichte)?

Alle sind eingeladen, mitzudenken und möglichst diverse Perspektiven auf dieses Thema einzubringen. Auch Ideen und Vorschläge, wie mehr digitale Teilhabe für benachteiligte Gruppen erreicht werden kann, sind willkommen.

Ich arbeite im Schul- und Sportamt der Stadt Karlsruhe. Als Bildungskoordinatorin für Neuzugewanderte beschäftigen mich die Auswirkungen der coronabedingten Schulschließungen auf die Bildungs- und Teilhabemöglichkeiten von neuzugewanderten Kindern und Jugendlichen sowie allgemein die Frage, wie mehr Bildungsgerechtigkeit erreicht werden kann.